Was sind mögliche Anderswerte digitalen (Globalen) Lernens / Lernen mit digitalen Medien?
- Wir verstehen Lernen mit digitalen Medien nicht als Verlinkung von Aufgabenblättern oder als Erstellen und Hochladen von Videos und Bilder auf eine Webseite oder Plattform.
- Wir verwenden und/oder entwickeln Tools, die die Vorteile des digitalen Raums in Bezug auf globale Vernetzung, personalisiertes Lernen und der Entwicklung von Ambivalenztoleranz beinhalten.
- Wir befassen uns projektbegleitend mit Modellen und Konzepten, die Bildung und Lernen durch Nutzung digitaler Medien darstellen und diskutieren.
- Wir beschäftigen uns mit dem Wandel des Lernens im digitalen Zeitalter.
Hier finden sich Links zu spannenden Artikeln, Präsentationen und Videos rund um den Anderswert des digitalen (Globalen) Lernens:
- Brandhofer, Bernd (2017): Über das Digitale in der Bildung und digitale Bildung
- Rosa, Lisa (2015): Medienbegriff, Lernbegriff und Geschichtslernen im digitalen Zeitalter
- Rosa, Lisa (2019): Vortrag: Digitalität und Bildung
- AK Kritische Religionslehrer:innen Künstliche Intelligenz oder kritische Vernunft
- Bundeszentrale für politische Bildung (2019): 4K-Modell des Lernens
- Deutsche Telekom Stiftung (2021) Zukunft der Bildung aus der Sicht Jugendlicher
Das Projekt läuft von November 2020 bis März 2022 und wird gefördert von:
Förderer:
Gefördert von ENGAGEMENT GLOBAL im Auftrag des 
